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英語の勉強は、⑴単熟語の暗記、⑵文法、⑶構文、⑷英作、⑸長文…と項目を分けることができます。この中で、どれが大事でしょうか？

藤井セミナーでは、英語長文が最重要！と考えています。理由は単に配点がダントツで一番高いからです。これは、英語の中で配点が高いだけではなく、私学文系受験の3科目を考えても、一番配点が高いのが英語長文だからです。例えば、関関同立の中の同志社大学や関西学院大学では、多くの受験生が、英語200点、国語150点、社会150点で受験をします。これをもうちょっと細かく見てみます。だいたい英語の中の80％ぐらいを英語長文が占めます。また国語は現代文と古典に半々で分かれます。すると、次のような配点になります。（実際はどこまでを英語長文の配点化を厳密に分けることはできないので、だいたいの数字です）

　英語長文……………………… 160点ぐらい（配点が一番高い！）
　社会（世界史 or 日本史）… 150点（2番目に配点が高いのが社会！）
   古典…………………………………… 75点
   現代文………………………………… 75点（国語といっても現実は古典と半々）
   英作や文法など…………………… 40点ぐらい

関学は大問6問中、長文が3問で、長文に近いような会話文が1問なので、大問4問が長文と考えていいでしょう。同志社大学は大問3問中、長文が2問と長文に近い会話文が1問なので、ほぼ全部が長文です。明治大学や慶応大学の一部の学部も、長文しかでない学部があります。一方で、近畿大学の英語はだから長文重視で勉強をするべきなのです。
そして、英語長文の勉強には以下のような大きな利点があります。

・今、産近甲龍を考えている人！、今の位置からピタッと産近甲龍に着地するは難しいと思いませんか？とりあえず思いっ切り徹底的に頑張ろう！と思いませんか？？その時、やり方や優先順位を間違わなかったら、知らない間に産近甲龍のレベルは通り越して、関関同立を目指せる位置に来ているものです。

・もし、偏差値が30や40から大学を目指すなら、もう捨て身で「単熟語の暗記」と「英語長文の復習」と「世界史（or 日本史）の暗記」の３つに徹底してください。本気で徹底したら、少々国語ができなくても関関同立に合格する確率が高まります。

・実は、理系の人の方が将来的には文系より英語が必要になるケースが多いのです！理系の人にこそ、藤井セミナーで確実に英語力がアップする方法で勉強をして欲しいと思います。

英語長文、いや今後の事も考えて、英語を勉強する目的は２つに絞ってください！

『スピード』と『体力』

この２つの養成です。だから、英語は勉強ではありません。練習、訓練、鍛錬…の分野です。野球、サッカー、テニス、柔道、ピアノ、トランペットなど、上手になっていった過程と同じです。

まず『スピード』は、本番の受験では時間制限があって、時間がどんどんなくなるのです。時間内に余裕を持って読めるスピードが必要です。

次に『体力』ですが、関学や同志社では、長文の文章だけでも合計で3000単語近く読まなくてはなりません。設問も合わせたら4000単語以上になります。例えば、部活の試合で体力が無かったらどうなりますか？途中でエネルギーが切れて、集中力が低下して、凡ミスを連発して負ける…ということです。英語も同じで『英語長文を読んでも読んでも読んでも…、疲れない英語長文脳』を作る必要があるのです。

日本語ですら、読書経験のない人は、数ページ読んだだけでも疲れます。運転免許を取っても、最初は20㎞ぐらい運転しただけで疲れます。何でも、慣れていないものは体力がなくて疲れて集中力を切らして、ミスをしていくものなのです。

これで、英語長文の『スピード』と『体力』が必要なのが分かったと思います。では、どうやって英語長文の『スピード』と『体力』を養うのか？？

予習でこの２つを鍛えることはできますか？？絶対に無理です。だから、復習中心で鍛えるのです。

大学入試で英語長文に集中して鍛えるわけは、配点が高いから！

そして、その鍛え方は、「制限時間」と「かなり長い英語長文」に対応するため！
…ということを説明してきました。ここからは、予習が非効率な理由を２つ説明します。

家で、時間も気にせず、お茶でも飲みなら、ゆっくりと参考書や辞書を使って勉強をして「予習を頑張った！（≒受験勉強をした）」と思う人もいるはずです。こんなことをしても、受験で困る３つの事を解消できるわけがありません。誰が考えても「予習」は大学受験勉強には不向きなのは、もうわかったと思います。

さらに言うと、個別指導や、映像授業も、大学受験勉強には極めて不向きです。
理由を簡単に言うと、受験の本番のような形を取れないからです。野球で言えば、素振りばっかり、投げ込みばっかりをして、試合をしないのと同じです。藤井セミナーでは、予習はありません。個人個人のペースで進めている単熟語のテストが終わってから（だいたい授業開始10分後）、その場で、その日の英語長文を配ります。長文は、高１から段々と段階を踏んで長く難しくなって行き、受験生（高３と浪人生）は大学過去問の長文となります。

その日に配るのですから、当然、予習はできません。この英語長文には制限時間が記載されているので、その制限時間で一斉に解いてもらいます。例えば、こんな感じです…「はい、みんな単語テスト終わった？？　じゃ、今日の英語長文を配るよ！今日の英語長文は、明治大学の長文です。明治大学と言っても、まだこの時期は簡単目の長文を選んでいるからね！じゃ、今日の制限時間は35分なので、今から35分でやってください！」

そして、生徒は一斉にガバっと英語長文プリントに襲いかかるようにして、英語長文を読んで設問を解いていくのです。その時に、次のような意識を持ってください。

・ぜったいに～君（～ちゃん）には負けない！
・○○点以上は絶対に取りたい！

こうやって、予習無しの英語長文を、自分にプレッシャーをかけながらみんなと同じ条件で解いていく事で、本番で必要な力が養われます。
正確には半分養われます。残りの半分は徹底した英語長文の復習です。

もう１つ、予習が非効率な理由があります。

みなさんのお爺ちゃんやおばあちゃんが高３の時は、昭和35年前後（1960年前後）で、大学進学率はたったの８％でした。今は55％ぐらいです。そんな昔から大手の予備校は存在して、予習⇒授業⇒復習の王道スタイルの勉強をしていたのです。

でも、大学進学率がたったの8％なのです。今で考えると、神戸大学などの旧帝大レベルに合格するような生徒を相手に、大手予備校は「予習⇒授業⇒復習」の王道スタイルの勉強方法を推し進めていたのです。長田高校や兵庫高校や神戸高校や宮崎大宮高校のトップクラスの生徒と比べたら、基礎力の分厚さと、授業での理解度が違うと思いませんか？当然、予習も短時間で深くできるでしょう。そしてしっかりと授業で確認して、自信を持って次の勉強に進んでいくのだと思います。

でも、現実は多くの受験生は英語は苦手で、成績も悪い…。その生徒が、同じような方法で勉強を進めることができるかどうかと考えたら、できるわけないと思いませんか？？

一度、高３の4月に、明治大学や関西学院大学の長文１つの予習が何時間かかるか、計ったことがあります。偏差値が55以下の生徒は1日では終わらず、中には20時間ぐらいかかった生徒もいました。英語が得意で偏差値も70近く（といっても高２の終わりの偏差値です）ある生徒でも、自分が納得する予習をするのに数時間かかっていました。でも、同じ長文を、授業を受ければ1時間で完璧に内容をメモして理解できるのです。そして、それを素早く理解できるように（脳が英語に素早く反応するように）練習していくのが復習の役目です。

高校生活は、勉強だけではなく部活も大事です。

成績を伸ばすには、予習に苦しんで長い時間を過ごしていくのと、授業を聞いて復習できる英語長文を何回も読んで行くのと、どちらが確実に効率よく成績をアップさせることができるかは、明らかです。（復習中心の勉強方法の方が効率的です！）

⑥実際の英語長文の授業（4行分だけ体験授業）

解説は、同じ文章で2パターン用意しています。では4行分だけ解説をするので、クリックして映像を見てください。

勉強が苦手、もしくはできない人…あきらめるな！この方法を実行すれば、偏差値30からでも必ず関関同立、GMARCHに行ける！

勉強が得意、もしくはできる人…藤井セミナーの方法を実践すれば、より効率よく短期間で実力がアップして、特に英語の勉強時間が減るので、他の科目に多くの時間を回せます。

❶大学受験勉強へのモチベーション
①大学3年生で「それやったら、あの時に勉強しておけばよかった…」と多くの大学生が言う事。
②学歴フィルター
③有名企業400社への就職率
④30歳で年収いくら欲しい？～藤井セミナー出身者の実績～
（モチベーションの１つ、高校の先生が言わないことを言いたい）
⑤実際の大学生の就活を疑似体験
⑥私の就活