こんにちは、藤井セミナー自由が丘教室です。
毎週金曜日（金曜日は高2の授業日なのです）、自由が丘教室に在籍している高2生とその保護者に、授業で扱った例文を2文ほどピックアップして、藤井式の速読法（通称、同時通訳）とポイントを送っています。
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ブログでは、毎週金曜日に実際にお送りしているメールの一部を公開します！
授業お疲れ様でした。毎週授業直後に、その日やった例文を2文ほどピックアップして、同時通訳とポイントを本人と保護者様にメールでお送りします。2月からは新受験生扱いになるので基礎をしっかり叩き込んでいきましょう！
基礎をしっかり叩き込むには、やっぱり毎日隙間時間を使って勉強できるかにかかっています。毎週送っていくメールは隙間時間での勉強を補助する役割もありますので、毎日チェックして、次週の復習テストに備えてください。まだまだ部活や学校行事が立て込んでると思いますが、どんなに忙しくても同時通訳のところは音読をしてくださいね！
目次
本日の例文紹介
On behalf of the team, the captain accepted the trophy made of silver.
同時通訳
On behalf of the team, / チームを代表して / the captain / キャプテンは / accepted the trophy / トロフィーを受取った / made of silver. / 銀でできた（トロフィーを受取った）
ポイント①文構造
ポイント②on behalf of the team
ポイント③the trophy made of silverのmade
まず、このmadeが動詞の過去形なのか、
ポイント④過去分詞の働き
過去分詞の働きには大きく分けて3つあります。①受動態「S be動詞＋過去分詞：Sは～られる」 ②完了形「S have +過去分詞」「Sは～してきた」 ③過去分詞の形容詞的用法「名詞/過去分詞：～された名詞（
ポイント⑤made of silver：be made of ～
いかがでしたでしょうか？今回は前置詞と過去分詞を扱った例文をやりました。2年生の授業も長文と文法合わせて6回です！そして、
藤井セミナー自由が丘教室では、実際に教材として使っている例文を1つピックアップしてご紹介していきます！次回もお楽しみに😊
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第一志望を諦めさせない塾講師・永戸 紀行
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